第二屆工藝培力計畫
山野之美
第二年了，帶著中寮的孩子，闖蕩了一整個月的手作，期間非常歡樂，歡樂到開車去撞樹；希望這樣的培力能一直持續，一年又一年，為未來的中寮留下一點工藝的種子，就像當初的我，現在的我一樣。
成果展
自山野之美課程結束後，花了一段時間思考中寮之藝，於未來要發展的在地工藝課程方針與產業走向；但在不斷思索炸腦而短暫停更的期間，還是要跟大家分享山上孩子們在暑期課程時地製作花絮，希望大家繼續關注
採藍/生葉染
回鄉已滿一年，當初因台灣工藝研究發展中心與水保局的的工藝培力計畫，開啟了中寮之藝的夢，延續了瀧林書齋當年努力於在地耕耘的偏鄉教育。
第二年的現在，我們都還在，當初陪伴的孩子也都還跟在我們身旁，亦步亦趨；一個兩個三個，越來越多的孩子，陪著我們一起在山裡追夢。
藍染 片野絞
山野之美，讓孩子織出藍色的夢。
刺繡
很喜歡手，特別是拿針在繡框前後來回穿梭的手；今年暑期的山野之美課程已過大半，期待這開學前的的最後五堂工藝課。
月桃編織
為時兩日的月桃編織結束了，這次課程邀清了遠在台東的林詣祖老師特別前來為國中的孩子們授課，大家都收穫滿滿!非常期待參與山野之美的小孩們，最後呈現的所有山林手作作品。
雕刻
「樹深時見鹿，溪午不聞鍾。」
上午的竹片，刻出生命的幾何圖騰；下午的上板，纏出鹿角蕨的命脈紋路。
越發愛上工藝時的雙手
鹿角蕨
「樹深時見鹿，溪午不聞鍾。」
上午的竹片，刻出生命的幾何圖騰；
下午的上板，纏出鹿角蕨的命脈紋路。
越發愛上工藝時的雙手
生活美學
從生活哲學，到生活美學；
從植森採集，到花草工藝。
第二次與凡人花藝的共備工藝課，
仍然如此精彩
樹皮布
第二屆的暑期工藝培力 - 山野之美正式告一段落。
這次的壓軸課程樹皮布工藝，是連續三天錘不停的耗工歷程，在地的國中孩子們很幸福的在繡蓮老師的指導下，合創作出一件又一件腦動大開的樹皮燈罩作品。
美，真美，美的美丁美當!
